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慧书人生 笔笔生辉

今天是:2015年02月03日 星期二 农历腊月十五

爸爸妈妈进课堂 齐心协力共成长——五年级

17  防病小知识

主讲人:肖红宇爸爸 

 

 

 

 

 

     

课    题

防病小知识

授 课 人

肖红宇

授课地点

五年级一班

学生姓名

肖昱辉

准备材料

PPT课件

课    型

技能类

一、常见病预防

1、上呼吸道感染

2、流行性感冒

3、急性气管炎、支气管炎

4、肺炎

5、水痘

6、流行性腮腺炎

二、龋齿

1、病因——致龋细菌

2、龋齿分类:浅龋、中龋、深龋、根龋、猛性龋

3、好发部位

4、疾病表现

5、预防及治疗

板书

设计

防病小知识

常见病      预防方法

龋齿   预防方法

   随着天气转凉,秋冬季传染病开始盛行。为了让孩子们掌握更多预防常见病的小窍门,五年级一班肖昱辉的家长走进重三课堂,为孩子们带来了一节“防病小知识”的精彩授课。

    课上,肖爸爸用精彩的课件向同学们展示了流行性感冒、腮腺炎、水痘等多种秋冬季传染病的症状及成因,并用幽默通俗的语言向同学们讲解了预防的方法,以及啃指甲、咬笔头的危害……面对如此精彩的课程,孩子们听得如痴如醉、异常认真。

通过本次活动,孩子们增长了知识开阔了眼界。对他们而言,这个冬天一定不一样。

 

 

18  军姿-停止间四面转法

主讲人:乔桦林爸爸 

 

 

 

 

 

 

    

军姿-停止间四面转法

  

乔桦林

授课地点

学校操场

学生姓名

乔峤

准备材料

动作要领

    

体能类

站姿:两脚跟靠拢并齐,两脚尖外打60度~头要正,颈要直,口要闭,下颚微收,目视斜上方约45°。脖颈微贴后衣领,身体前倾,后脚跟微微离开鞋子底部,重心落于前脚掌(以防晕厥,因为如果重心在后脚跟,站立时间久了会压迫穴位导致晕厥,要注意啊!) 双腿夹紧,小腿用力内合,臀夹紧,要收腹,挺胸两肩微向后张。双臂自然下垂,中指贴于裤缝线,拇指贴于食指第二关节中间部位。

1、向右(左)转

其口令为:“向右(左)——转”!

动作要领:

以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前脚掌同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,身体重心落在右(左)脚,左(右)脚取捷径靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时两腿挺直,上体保持立正姿势不变。

2、向后转

向后转

其口令为:“向后——转”!

动作要领:

按照向右转的要领向后转180度,身体不能晃动。

3、半面(边)向左(右)转

半面(边)向左(右)转

其口令为:“半面(边)向左(右)转!”

动作要领:

按照向左(右)转的动作要领,向左(右)转动45度.

4.分小组比赛

   2016年12月1日中午,五年级二班的乔峤爸爸给孩子们上了一节别开生面的课——军姿课,把军人的风采带进了课堂,孩子们、家长们、老师们都受益匪浅。

   中午一点二十分,在班主任滕老师的带领下孩子们迅速站好了队。我们的军人家长乔爸正式出场,大家不仅看到了军人的飒爽英姿,还听到了军队中才能听到的嘹亮的口号声。孩子们一个个精神抖擞,开始了精彩的课堂学习。

   课上,乔爸给大家讲了站队的方法和军队的口令:稍息、立正、报数、向左向右看等的喊法和要点。孩子们聚精会神地听这位特殊的老师上课,认真地做着每一个动作。我们的课堂吸引了好多老师前来观摩,并且获得了称赞!

    不知不觉40分钟过去了,在这个寒冷的冬日里,乔爸却辛苦得满脸汗水,大家都很感激这位可亲的老爸!

感谢学校给予这次机会,感谢乔爸的辛苦付出和精彩演讲!

 

19课  数学在建筑学中的重要作用

主讲人:姜卫臻爸爸 

    

  

 

 

 

 

课    题

数学在建筑学中的重要作用

授 课 人

姜卫臻

授课地点

五年级三班教室

学生姓名

姜钰轩

准备材料

削尖的铅笔

课    型

技能类

三角形的应用

横平竖直

重力的方向总是竖直向下或者指向地心的

楼体基础(下面大上面小的原因--压强)

学好数学的重要性

小结:数学是基本的一门学科,在建筑学中应用的尤其广泛,面积的计算,三角形、梯形、矩形、菱形、圆、扇形等等很多的图形面积,还有一些立方体的计算,正方体、长方体、圆椎体、球体、棱锥体等等,所以学好数学是我们的基本要求。

板书

设计

知识在建筑学中的重要作用

基础的下部分大,上面的小

受力的问题——压强(物理名词)削尖的铅笔

 2016年11月25日下午1:30分,伴随着轻快上课铃声,五年级三开启了一堂特殊的课程今天的主讲人是姜钰轩的爸爸,他给孩子们带了一堂有趣的课程——数学在建筑学中的重要作用!

 姜爸爸从简单的小实验开始授课:每位同学手拿一支铅笔,两支食指分别按住笔的两端,你有什么感觉?从而引出压力了解压强。姜爸爸还告诉大家,其实学习也是这样的,学的知识就好比是受力面积,当遇到的困难是同样的,学的知识越多,可利用的知识就越多,压强就越,我们压力也就,觉得困难容易解决,甚至都称不上困难。

 听完姜爸爸的课,孩子们明白了只有现在好好学习打好基础将来才能更好为祖国建设贡献力量